
La science des fusées
Aérospatiale
Les jeunes deviennent ingénieurs de fusées et découvrent les quatre forces qui influencent le vol. Ils approfondissent ces principes en construisant des modèles de fusées.
Le saviez-vous ?
🤯 Le petit WOW
Une fusée fonctionne très bien dans le vide. Elle n’a pas besoin d’air à pousser : elle projette ses gaz vers l’arrière, et la réaction pousse la fusée vers l’avant. Son moteur emporte aussi ce dont il a besoin pour fonctionner dans l’espace.
🔎 Source vérifiée
NASA — What Is a Rocket? — https://www.nasa.gov/learning-resources/for-kids-and-students/what-is-a-rocket-grades-5-8/
Étapes d'assemblage
La science derrière l’expérience
Défi parent-enfant
🧠 On révise ensemble
• Peux-tu nommer les quatre forces qui agissent sur une fusée en vol?
• Dans quelle direction chacune agit-elle?
👀 Mini-défi
Dessine une fusée et ajoute quatre flèches : poussée, traînée, poids et portance. Explique ce que chaque flèche représente.
✅ À retenir
NASA décrit quatre forces principales sur une fusée en vol : le poids, la poussée, la traînée et la portance.
🔎 Source vérifiée
NASA Glenn — Four Rocket Forces — https://www1.grc.nasa.gov/beginners-guide-to-aeronautics/four-rocket-forces/

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